Sprawozdania z realizacji

TRASA RAJDU
Zespół szkół nr 3, Kol. mokre, Lotnisko mokre, Skokówka, Żdanów, Kol. żdanów, Lipsko, Lipsko polesie, Wierzchowiny, Wychody, Hubale, Mokre, Zespół szkół nr 3

TERMIN REALIZACJI

3 czerwca 2016r.
 

 

CELE PROJEKTU

• zapoznanie się z ukształtowaniem powierzchni na terenie Roztocza

• przybliżenie profili glebowych Zamojszczyzny

• zapoznanie uczniów z zasadami tworzenia rajdów rowerowych i wykorzystanie nabytych umiejętności w dalszym życiu

• zapoznanie z przepisami ruchu drogowego i zasadami udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

• uświadomienie pozytywnego wpływu jazdy na rowerze na korygowanie wad postawy

• integracja młodzieży poprzez aktywne spędzenie wolnego czasu

• samopomoc koleżeńska

LIDER PROJEKTU

MARZENA GĄSKA-nauczyciel w-f
OPIEKUNOWIE

AGNIESZKA MAZUREK-nauczyciel w-f

MARZENA GŁĄB-nauczyciel w-f

KRZYSZTOF RYBAK-nauczyciel informatyki

KRZYSZTOF GĘBORYS-nauczyciel geografii

UCZESTNICY

Klasa 2A: Gleń Damian, Jaskuła Mateusz, Litwin Bartłomiej, Małysz Adam, Marek Patryk, Maziarczyk Adrian, Poznański Dawid, Zimon Dawid,
Klasa 2B: Dziubiński Radosław, Chojniak Michał, Skoniecki Dawid
Klasa 2C: Kucharski Alan, Ładniak Patryk, Tomkowski Marcin
Klasa 3B: Bronicki Mariusz, Martyniuk Kacper, Mokrzyński Mikołaj, Podolak Jan, Rzeszut Bartłomiej, Wilk Kamil

„Właściwe zachowanie się nigdy nie wychodzi z mody”… Gimnazjaliści czytają i prezentują zasady dobrego zachowania i ubrania młodszym dzieciom

W realizacji projektu brało udział 14 uczniów z klasy 2A, 2B i  2C Gimnazjum. Uczniowie  biorący udział w projekcie.
Klasa 2A: Barbara Czausz, Wiktoria Cios, Zofia Horembała, Karolina Suchodolska
Klasa 2B: Patrycja Twardzisz, Dominika Witkowska
Klasa 2C: Weronika Altmajer, Emilia Jabłońska, Izabela Kowalczyk, Laura Nowakowska, Kinga Mudryk, Klaudia Pawłowska, Patrycja Szala, Magdalena Rawska. Projekt miał na celu promowanie czytania  w szkole i poza szkołą, promowanie czytających uczniów i biblioteki szkolnej,  rozwijanie potrzeb czytelniczych, doskonalenie umiejętności pracy z tekstem i stwarzanie uczniom możliwości prezentacji własnych umiejętności aktorskich podczas występu w przygotowanej  inscenizacji. W/w uczniowie pod kierunkiem nauczyciela bibliotekarza realizowali następujące zadania: czytali młodszym dzieciom, brali udział  w Spektaklu  „Luz blues, a w głowie same dziury” Teatru Edukacji i Profilaktyki „ MASKA” z Krakowa, noworocznej II edycja zbiórki książeczek, maskotek, zabawek dla przedszkolaków!, brali udział w konkursach organizowanych przez  nauczyciela bibliotekarza: Konkurs fotograficzny „Mój kumpel – pies”, Konkurs pisemny „Kocie imiona na start!”, włączyli się do obchodów:  Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, Parady Misiów, Akcji DAR SERCA dla przewlekle i nieuleczalnie chorych dzieci Podopiecznych Lubelskiego Hospicjum dla Dzieci im. Małego Księcia, przypominali swoim młodszym i starszym kolegom  czytając książeczkę „Mali przyjaciele” w Światowy Dzień HIV i AIDS – o groźnych chorobach przed którymi można się uchronić, brali udział  w Ogólnopolskich  Wyborach  Książek 2015 i liczeniu głosów, przygotowali i przedstawili inscenizację „Królewna Śmieszka”, brali udział  w I Krajowej Nocy Bibliotek z „Wieczornym wierszowaniem”

Uczniowie biorący udział w projekcie: Joanna Pałka kl. 2a, Paulina Wojtowicz kl. 2a, Weronika Szerstjuk kl. 2a, Oliwia Lipińska kl. 2b, Sylwia Ryszczuk kl. 2b, Agnieszka Kopciewska kl. 2c, Wioletta Szymańska kl. 2c, Klaudia Szostak kl. 2c, Katarzyna Malczewska kl. 2c, Konrad Dziewulski kl. 2c, Martyna Żołyniak kl. 2c, Monika Kozłowska kl. 2c, W/w uczniowie w ramach projektu systematycznie pracowali: przygotowując dekoracje na tablicach biblioteki na łączniku i w bibliotece z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, Roku Juliana Tuwima, Aleksandra Fredry, Światowego Dnia Misia, Nowości pod choinkę, Światowego Dnia Kota, Wieczoru poezji miłosnej, Walentynek, 8 marca, Maj z książką, Patrona Szkoły – Papieża JP II, kiermasze książek w miesiącach X, XII, IV, V, VI, z okazji obchodów Światowego Dnia Żółwia, czytali młodszym dzieciom wiersze (tak został uczczony Rok Juliana Tuwima i pamięć o pisarzu), uczniowie wybierali wiersze z tomiku ,,Wiersze’’ J. Tuwima a później prezentowali poezję dzieciom w Szkole Podstawowej, przygotowali na tablicy biblioteki gazetkę o J. Tuwimie, brali udział w konkursie Literacko-plastycznym „Jak biblioteka szkolna wspomaga Twoje uczenie się”- napisz lub namaluj i organizowanych konkursach z okazji Święta Misia w gimnazjum, odbywali próby pięknego czytania wybranych tekstów w bibliotece szkolnej, przygotowywali pod okiem nauczyciela bibliotekarza teksty, czytali podczas prób w bibliotece szkolnej i pod jego opieką wychodzili czytać młodszym dzieciom w nauczaniu zintegrowanym i w kole morskim „ Wilczki Morskie” w SP nr 3, brali udział w I edycja zbiórki książeczek i maskotek o tematyce morskiej, czytali w ramach programu „Poczytaj mi przyjacielu”, zbierali materiały z różnych źródeł przygotowując informacje na temat Światowego Dnia Żółwia, dekorując tablicę biblioteki, brali udział w „Żółwiowym bajaniu” połączonym z wystawą żółwi, czytali książeczkę „Franklin pomaga pokonać tremę” kl. 3a, 2d, 2c, 2a, 3c z SP nr3„ Żółwiowe bajanie” i wystawa żółwi – była uroczystym podsumowaniem realizowanego w ciągu całego roku projektu edukacyjnego „Kwadransik z książką”. Tekst i foto: Elżbieta Smorowska