Rzecznik Praw Ucznia

      „Granicą praw i wolności człowieka są prawa i wolności innych, 

     dlatego w kontaktach międzyludzkich wszyscy musimy pamiętać, 

     że nasze prawa kończą się tam, gdzie zaczynają się prawa innych". 

 INFORMACJE OGÓLNE

Gimnazjalistom przysługuje szereg praw, które szczegółowo zapisane są w Statucie Szkoły. Głównym zadaniem  Rzecznika Praw Ucznia jest badanie czy wskutek działania lub zaniechania działania pracowników placówki szkolnej nie nastąpiło naruszenie praw uczniów. Rolą rzecznika w takiej sytuacji jest podjęcie interwencji i wspieranie osoby czującej się poszkodowaną w dochodzeniu jej prawa.

Szkolny Rzecznik Praw Ucznia działa na podstawie Statutu Szkoły, Ustawy o Systemie Oświaty oraz Konwencji o Prawach Dziecka. Rzecznik ściśle współpracuje z Samorządem Uczniowskim, Zespołem Wychowawczym oraz Pedagogiem Szkolnym. 

Nazywam się Iwona Dubina i w bieżącym roku szkolnym 2016/2017, będę pełnić funkcję Rzecznika Praw Ucznia dla uczniów Gimnazjum Na co dzień pracuję  jako nauczyciel religii i nauczyciel bibliotekarz.

Będę do dyspozycji uczniów w każdy poniedziałek od 13.40 do 14.20 w czytelni Gimnazjum. Zapraszam każdego ucznia , który potrzebuje pomocy w rozwiązaniu problemów pojawiających się w codziennym życiu szkolnym, związanych z relacjami z innymi  uczniami i dorosłymi pracownikami szkoły. 

ZADANIA I FUNKCJE RZECZNIKA PRAW UCZNIA
1. Przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole i poza nią.
2. Zwiększanie świadomości prawnej dzieci.
3. Propagowanie praw ucznia w szkole.
4. Współpraca z Samorządem  Uczniowskim w zakresie upowszechniania praw i obowiązków ucznia.
5. Świadczenie pomocy uczniom (jak korzystać z praw i szanować innych)
6. Prowadzenie negocjacji między uczniem a nauczycielem lub innymi stronami sporu.
7. Dbałość o przestrzeganie przez uczniów, nauczycieli, rodziców regulaminu szkoły i innych regulaminów.
8. Pomoc uczniom w rozwiązywaniu trudnych spraw zgodnie z obowiązującymi przepisami i poszanowaniem prawa i godności osobistej.
9. Udostępnianie uczniom regulaminów  szkolnych i innych przepisów mówiących o prawach dziecka oraz wyjaśnianie ich sensu.
10. Prowadzenie działań mediacyjnych w sytuacjach spornych, trudnych i nietypowych.
11. Występowanie w interesie indywidualnym jak i grupowym.

SPOSOBY I ŚRODKI DZIAŁANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA
1. Załatwianie indywidualnych i grupowych skarg uczniów.
2. Udzielanie uczniom porad dotyczących ich praw i obowiązków.
3. Współpraca z instytucjami i osobami działającymi na rzecz dziecka.(pedagog)
4. Współdziałanie w prowadzeniu programów przeciwdziałających problemom w szkole.

UPRAWNIENIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA
1. Nie wyręcza w obowiązkach wychowawców.
2. Ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów.
3. Podejmuje działania na wniosek stron (uczniów, nauczycieli, innych pracowników szkoły).

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - uczeń:
• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
• skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu,
• w dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
• ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - nauczyciel:
• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami,
• zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
• wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.

Rok szkolny 2014/2015

W wyniku demokratycznych wyborów przeprowadzonych wśród wszystkich uczniów Gimnazjum nr 3 RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA na rok szkolny 2014/2015 został wybrany:

Pan Krzysztof Rybak - nauczyciel informatyki i zajęć technicznych.

Działalność Rzecznika Praw Ucznia opiera się o zapisy Konwencji Praw Dziecka, Statutu Szkoły oraz Regulaminu Samorządu Uczniowskiego. Jego główna rola polega na aktywnym ingerowaniu w życie szkoły wszędzie tam gdzie naruszone są prawa ucznia i prawa dziecka oraz inicjowaniu działań mających na celu ich obronę.

Warunki korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły:

1. podczas zajęć edukacyjnych obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów komórkowych. Aparaty powinny być wyłączone i schowane.
2. zabrania się przynoszenia do szkoły jakiegokolwiek sprzętu grającego  (np. MP3).
3. Każdego ucznia podczas pobytu w szkole obowiązuje bezwzględny zakaz fotografowania, filmowania oraz nagrywania obrazu i dźwięku innych osób  bez ich wiedzy i zgody; zakaz ten dotyczy wszelkich zajęć organizowanych przez szkołę,
4. w przypadku złamania przez ucznia zakazu, o którym mowa   w pkt. a, b, c uczeń jest zobowiązany przekazać telefon komórkowy, aparat fotograficzny, odtwarzacz MP3 lub inne urządzenie nagrywające, grające do depozytu  w sekretariacie  szkoły, odbiór tych urządzeń jest możliwy wyłącznie przez rodziców lub prawnych opiekunów ucznia.

1. Uczeń może otrzymać nagrody za wybitne osiągnięcia w nauce i wzorową postawę w następujących formach :

1)  pochwała ustna wychowawcy wobec klasy;

2)  pochwała ustna przed rodzicami;

1. Uczeń ma prawo do :

1)        otrzymania pomocy w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju;

2)        motywowania go do dalszych postępów w nauce i zachowaniu;

Uczeń ma obowiązek:

1)  przestrzegania postanowień zawartych w Statucie Gimnazjum Nr 3 im Papieża Jana Pawła II w Zamościu oraz– stosownych regulaminach;

2) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach edukacyjnych  i w życiu szkoły;