Autorski program zajęć został zatwierdzony przez Kuratora Lubelskiego jako innowacja pedagogiczna. Jej ideą jest zachęcenie uczniów do odkrywania matematyki w problemach codziennego życia poprzez wykorzystanie codziennych czynności do nauki liczenia, klasyfikowania, szacowania, mierzenia, ważenia, porównywania itp. Powiązanie matematyki z życiem codziennym przygotowuje do rozwiązywania różnorodnych problemów. Nabywanie wiedzy matematycznej w taki sposób umożliwia twórcze posługiwanie się poznanymi prawami i własnościami matematycznymi, doskonali także postawy aktywnego działania w innych dziedzinach życia. Dzieci uczą się szybciej, gdy mogą połączyć pojęcia matematyczne z własnymi doświadczeniami i praktykami. Ponieważ dzieci w wieku wczesnoszkolnym wykazują naturalną potrzebę działania, w sposobach realizacji  uwzględniono ruch, manipulowanie różnorodnymi przedmiotami i materiałami, zadania konstrukcyjne, zajęcia w terenie, gry z fabułą matematyczną. Proponowane zajęcia będą kontynuowane z tą samą grupą uczniów przez kolejne dwa lata nauki w postaci zajęć pozalekcyjnych w wymiarze jednej godziny tygodniowo. Prowadzi je nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej – Edyta Wasil.