• Aktualności

  • Aktualności

            • 🧵 Pierwsze kroki w szyciu w klasie 1b


            • 21

              26 października uczniowie klasy 1b spróbowali swoich sił w szyciu. Dzieci wykonywały makietki, wykorzystując bezpieczne igły i kolorową włóczkę.

              Zajęcia rozwijały sprawność manualną, koncentrację i cierpliwość. Podczas pracy dzieci były niezwykle wyciszone, skupione i zaangażowane, a wykonane makietki przyniosły im wiele radości i satysfakcji.

              To była ciekawa lekcja praktycznych umiejętności i kreatywności! 🪡🧵

            • Kolorowo, zdrowo i pysznie w klasie 3c!

            • 3

              22 października uczniowie klasy 3c zamienili się w małych mistrzów zdrowej kuchni! 👩‍🍳👨‍🍳 Przygotowywali kolorowe owocowe szaszłyki, komponując je ze swoich ulubionych owoców. 🌈🍇🍓

              Była to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała okazja, aby przypomnieć sobie, jak ważne jest zdrowe odżywianie i dlaczego warto każdego dnia sięgać po owoce. 🍏💚

              Powstały prawdziwe owocowe dzieła sztuki – kolorowe, zdrowe, a przede wszystkim przepyszne! 😋

              Brawo, 3c! 👏🍓🍍

              Zdrowie może być naprawdę smaczne! 💚

            • Jesienne wyjście klas 2a i 2b do parku

            • 7

              Uczniowie klas 2a i 2b wybrali się na spacer do parku. Podczas wyjścia podziwiali piękno przyrody, kolorowe liście na drzewach oraz kasztany i żołędzie leżące na ziemi. Zbierali jesienne skarby i obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie.Spacer był okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz nauki poprzez bezpośredni kontakt z naturą. Wszyscy wrócili do szkoły zadowoleni i pełni miłych wrażeń.

            • „Przemocy i agresji mówię STOP!”

            • 18

              Z okazji Międzynarodowego Dnia bez Przemocy, nauczyciele świetlicy szkolnej zorganizowali wyjątkowy happening pod hasłem:

              „Przemocy i agresji mówię STOP!”

              Wydarzenie trwało przez cały tydzień, a każdy dzień przyniósł uczniom nowe zadania, aktywności i wyzwania związane z przeciwdziałaniem przemocy i agresji, budowaniem wzajemnego szacunku, życzliwości oraz bezpiecznych relacji.

              Każdego dnia uczniowie mogli włączyć się w przygotowane działania, wykonać określone zadania i wspólnie pokazać, że życzliwość, szacunek, empatia i pomoc drugiemu człowiekowi mają ogromną moc.

              Każdy dzień miał inne hasło i zadanie:

              • Poniedziałek – Dzień Reagowania: rozmowy - pogadanki o tym, jak bezpiecznie zareagować, gdy widzimy przemoc lub wykluczenie.

              • Wtorek - „Patrol Życzliwości”: uczniowie ze wszystkich klas losują „dobre zadanie”, które przekażą uczniowie świetlicy szkolnej

              • Środa – Kodeks Bezpiecznej Szkoły: każda klasa tworzy 3–5 własnych zasad dotyczących szacunku i reagowania na agresję, które będą wisiały na drzwiach wejściowych każdej sali.

              • Czwartek – Dzień Zgody: scenki pokazujące sposoby rozwiązywania konfliktów bez agresji.

              • Piątek – Dzień Wspólnoty – szkolna „Ściana Mocy”: wspólne wykonanie w widocznym miejscu szkoły szkolnego plakatu „W naszej szkole mówimy STOP przemocy!”: w widocznym miejscu szkoły powstaje duży plakat, na którym uczniowie wpisują:

              Ø „Kiedy widzę przemoc, mogę…”

              Ø „Pomagam innym poprzez…”

              Ø „Czuję się bezpiecznie, gdy…”

              Ø „W naszej klasie dbamy o siebie, ponieważ…”

              Ø młodsi mogą dodawać rysunki i odrysować swoją dłoń jako symbol zgody i życzliwości.

              Tydzień bez przemocy stał się okazją do rozmowy, refleksji, wspólnej zabawy i przede wszystkim pokazania, że każdy z nas może mieć wpływ na atmosferę panującą w naszej szkole.

              W wydarzeniu wzięła udział cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. Wszyscy wspólnie włączyli się w działania i pokazali, że razem możemy powiedzieć:

              PRZEMOCY I AGRESJI MÓWIĘ STOP!

              Organizatorzy:

              Nauczyciele świetlicy szkolnej: M. Gąska, M. Olszewska, K. Winiarska, A. Turek, J. Kalinowska, K. Szaniawska

            • DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

            • 31

              🌍 Dzień Języków Obcych w naszej szkole! 🌎

              25 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języków Obcych. Był to dzień pełen wrażeń, dobrej zabawy i ciekawych zadań! 🤩

              Już od samego rana czekało na wszystkich międzynarodowe powitanie – uczniowie wchodzący do szkoły mogli usłyszeć „dzień dobry” w różnych językach świata. 🇬🇧 🇩🇪 🇫🇷 🇪🇸 🇮🇹

              Następnie przyszedł czas na oglądanie przygotowanych gazetek i ciekawostek o językach, krajach i kulturach. 🌏 📚

              A na zakończenie… podchody po całej szkole! 🕵️‍♀️ 🗺️ Uczniowie przemierzali szkolne korytarze, rozwiązując zadania i podejmując kolejne językowe wyzwania.

              Było dużo śmiechu, emocji i wspólnej zabawy. ❤️

              Oj, działo się, działo! 😄

              Dziękujemy wszystkim za wspólne świętowanie! 🌍 ✨

               

            • SPOTKANIE Z PSYCHOLOGIEM

            • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy 3a spotkali się z pedagogiem szkolnym - Panią Anną Tybulczuk, aby zastanowić się, czym są agresja i przemoc oraz jak reagować, gdy spotykamy się z nimi w swoim otoczeniu.

              Szczególną uwagę poświęciliśmy relacjom w świecie wirtualnym. Rozmawialiśmy o tym, czym są zachowania agresywne w internecie i w grupach wirtualnych, dlaczego wykluczanie kogoś z grupy, izolowanie, celowe pomijanie czy tworzenie zamkniętych grup może sprawiać innym przykrość i być formą przemocy rówieśniczej.

              Zastanawialiśmy się również, jak reagować, gdy ktoś jest wykluczany, jak szukać pomocy i jak budować bezpieczne relacje – zarówno w klasie, jak i w grupach internetowych.

              Na koniec wspólnie przypomnieliśmy sobie najważniejsze zasady kontaktów z innymi: szacunek, empatia, odpowiedzialność za słowa, reagowanie na krzywdę i niedopuszczanie do izolowania innych.

            • ŚWIETLICOWA APTECZKA DOBREGO SAMOPOCZUCIA

            • 10

              W ramach obchodów Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego (10.10.2026r.) dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej wzięły udział w warsztatach świetlicowych pod hasłem „Apteczka dobrego samopoczucia”. Zajęcia zostały zorganizowane w ramach działań Zespołu do spraw Promocji Zdrowia w dniach 8 – 9 października.

              Celem warsztatów było zwrócenie uwagi dzieci na znaczenie zdrowia psychicznego, dobrego samopoczucia, właściwego wyrażania emocji oraz sposobów radzenia sobie z trudnymi sytuacjami i negatywnymi emocjami. Podczas zajęć przeprowadzono pogadanki tematyczne, które zostały wzbogacone o zadania grupowe i aktywizujące, zachęcające uczniów do współpracy, dzielenia się swoimi spostrzeżeniami oraz poszukiwania własnych sposobów na poprawę samopoczucia.

              Dzieci aktywnie uczestniczyły w proponowanych działaniach. Dzieci wspólnie przygotowały plakat w formie apteczki pierwszej pomocy, zawierający hasła promujące dobre samopoczucie, wzajemną życzliwość, pozytywne myślenie i dbanie o własne emocje.

              Uczniowie zastanawiali się, jak ważne są dobre słowa, życzliwość i wsparcie, szczególnie wtedy, gdy ktoś przeżywa trudniejsze chwile. W „słoikach wsparcia” zapisały miłe, pełne otuchy słowa, zdania i życzenia dla swoich kolegów i koleżanek. Były to między innymi słowa pocieszenia, zachęty, wiary w siebie oraz przypomnienia, że zawsze można liczyć na drugiego człowieka. Powstały w ten sposób niezwykłe „zapasy dobrych słów”, które mogą przynieść uśmiech, dodać siły i otuchy w chwilach smutku, zwątpienia czy słabości. Uczniowie przekonali się, że czasem jedno dobre zdanie może mieć naprawdę wielką moc.

              Uczniowie wykonali także „Drabinę wsparcia”. Była to okazja do rozmowy o tym, że każdy z nas może czasem potrzebować pomocy, rozmowy, pocieszenia lub po prostu obecności drugiej osoby. Na kolejnych szczeblach swojej drabiny umieścili osoby, do których najchętniej zwróciliby się w trudnej sytuacji. Wśród nich znaleźli się przede wszystkim rodzice i inni członkowie rodziny, przyjaciele, koledzy i koleżanki, nauczyciele oraz wychowawcy.

              Wykonana przez uczniów „Drabina wsparcia” stała się symbolem tego, że w trudnych chwilach nie jesteśmy sami. Zawsze warto rozejrzeć się wokół i poszukać osoby, która wysłucha, pocieszy, pomoże i doda nam siły.

              Warsztaty były okazją do rozmowy o tym, co pomaga dzieciom czuć się dobrze, bezpiecznie i spokojnie. Uczestnicy mogli również przekonać się, że o swoje zdrowie psychiczne można dbać poprzez rozmowę, odpoczynek, aktywność, rozwijanie zainteresowań, kontakt z bliskimi oraz okazywanie sobie wzajemnego wsparcia. Zajęcia pokazały również, że warto dzielić się dobrem każdego dnia, bo dobre słowo nic nie kosztuje, a może sprawić, że komuś zrobi się choć odrobinę lżej.

              Zajęcia przebiegały w przyjaznej i twórczej atmosferze, a aktywne formy pracy sprzyjały integracji grupy oraz rozwijaniu umiejętności współpracy i komunikacji. Była to wartościowa forma edukacji prozdrowotnej, wpisująca się w działania szkoły na rzecz promocji zdrowia psychicznego i dobrostanu uczniów.

              Nad prawidłowym przebiegiem wydarzenia czuwali nauczyciele świetlicy szkolnej: p. M. Gąska, p. M. Olszewska i p. A. Turek i p. A. Bartko – Malinowska.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Elizy Orzeszkowej w Zamościu
      • sekretariat@sp3.zamosc.pl, e-doreczenia AE:PL-17873-52514-GESAV-11
      • (84) 6388118
      • ul. Elizy Orzeszkowej 43
        Zamość
        lubelskie
        22-400
        Polska
        Poland
      • Administratorem jest Szkoła Podstawowa nr 3 im. Elizy Orzeszkowej w Zamościu ul. Elizy Orzeszkowej 43, 22-400 Zamość (adres e-mail: zs3zam@o2.pl, numer telefonu: 84 638 81 18). Dane kontaktowe inspektora ochrony danych: adres e-mail: inspektor@cbi24.pl Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie zawarte w formularzu kontaktowym. Podstawą przetwarzania danych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, udzielona poprzez wyraźne działanie potwierdzające (tj. przesłanie wiadomości). Pani/Pana dane będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia odpowiedzi, a po tym czasie mogą być przetwarzane do czasu przedawnienia ewentualnych roszczeń. Dane są ujawniane wyłącznie osobom upoważnionym przez administratora. Podanie danych jest dobrowolne, niemniej konieczne do tego, żeby odpowiedzieć na pytanie. Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do swoich danych osobowych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do cofnięcia zgody, przenoszenia danych oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.

    • Logowanie